Ezek és ehhez hasonló kérdésekkel bombázta Horváth Ádámot és Major Gábort, Rétfalvi Flóra, a Tanuláskutató Intézet kutatója. A beszélgetésből többek között kiderül, hogy ezek a témák összekapcsolódnak és együttesen hozzájárulnak a digitális tanulás fejlődéséhez és a tanítás innovációjához. Az edtech lehetőségei új perspektívákat nyitnak meg a pedagógia terén és lehetővé teszik a tanulók számára, hogy aktívabb és interaktívabb módon sajátítsák el az ismereteket.