A történelemtankönyvek iránti általános érdeklődés legalább egy évszázadosnak tekinthető. Az első világháború utáni években jelent meg az igény, hogy nemzetközi szervezetek és kutatók alaposabban megvizsgálják, hogy mi szerepel ezekben a taneszközökben. Manapság pedig továbbra is lankadatlan figyelem övezi egy-egy új tankönyvsorozat megjelenését, ami a médiában is látható. A podcast témái között felmerült a tankönyvek története, kutatása, szerepe, pozíciója, relevanciája és új formái.