Olvasási idő: 3 perc

Stephen J. Perkins a szeptember 15–16-ai hétvégén tartott szemináriumot az MCC Vezetőképző programján Corporate Governence és Reward Management témában.

"A Mathias Corvinus Collegium Vezetőképző programja keretében Stephen J. Perkins professzor osztotta meg vezetői tapasztalatait és szakmai életútját az MCC diákjaival szeptember 15-én, pénteken, majd szeptember 16-án corporate governance és reward management témában tartott átfogó előadást.

Stephen J. Perkins professzor szakmai profilja rendkívül érdekes és szerteágazó. Karrierjét privatizációs csapattagként kezdte a londoni Central Electricity Generating Boardnál, amelyből kiindulva megalapította saját start-up vállalkozását, a Strategic Remuneration Research Centre-t, majd teljes mértékben az akadémiai vonalon helyezkedett el. Jelenleg a London Metropolitan University dékánja. Megosztotta velünk véleményét, miszerint azokból válik jó vezető, akik tudnak másokra figyelni, megfelelő pillanatban hallgatni, és csak akkor beszélni, amikor igazán fontos.

A szombati nap folyamán Stephen J. Perkins professzor úr szakterületéről, a Reward Managementről tartott előadást, amely keretében egy gyakorlati feladatra is sor került, ahol a diákok kipróbálhatták magukat, milyen vezetők lennének egy NGO, egy start-up, egy nagyvállalat vagy éppen a közszféra esetében, és miként tudnák hatékony jutalmazási rendszerrel ösztönözni a munkavállalók teljesítményét. 

Megtanultuk, hogy a jutalmazási rendszer nem csupán a kifizetés nagyságára terjed ki, hanem a pénzbeli és egyéb juttatások, bónuszok, egyéni ösztönzés, formális és információs jutalmazás rendszerére egyaránt. A jutalmazásnak egyenlőnek, igazságosnak és biztosnak kell lennie, és a megfelelő stratégia esetén jelentősen lehet növelni a munkavállalók teljesítményét. Különböző esetekben egyaránt lehet jó stratégia a skillek vagy kompetenciák alapján történő kifizetés, a hatékony csapat jutalmazása, a változó kifizetések, a rugalmas vagy teljes juttatások.

Stephen J. Perkins professzor előadókészsége példátlan; nyugatias oktatási stílusához mérten bevonja a diákokat a munkába, gondolkodásra ösztönzi a közönséget, mindezek hatására pedig rendkívül hatékonyan adta át tudását az MCC Vezetőképző programban résztvevő hallgatóknak. "

Bretus Borbála